Temblar helado entre las nieves frías
al severo soplar de hórrido viento,
correr golpeando el pié cada momento;
de tal frió trinar dientes y encinas.
Pasar al fuego alegres, quietos días
mientras la lluvia fuera baña a ciento;
caminar sobre hielo a paso lento
por temor a caer sin energías.
Fuerte andar, resbalar, caer a tierra,
de nuevo sobre el hielo ir a zancadas
hasta que el hielo se abra en la porfía.
Oír aullar tras puertas bien cerradas
Siroco, Bóreas, todo viento en guerra.
Esto es invierno, y cuánto da alegría.
3º Movimientoal severo soplar de hórrido viento,
correr golpeando el pié cada momento;
de tal frió trinar dientes y encinas.
Pasar al fuego alegres, quietos días
mientras la lluvia fuera baña a ciento;
caminar sobre hielo a paso lento
por temor a caer sin energías.
Fuerte andar, resbalar, caer a tierra,
de nuevo sobre el hielo ir a zancadas
hasta que el hielo se abra en la porfía.
Oír aullar tras puertas bien cerradas
Siroco, Bóreas, todo viento en guerra.
Esto es invierno, y cuánto da alegría.
ACTIVIDADES:
1. En el primer movimiento intenta identificar en la música y describe lo que hace en cada caso musicalmente para pintar la imagen:
a) "El severo soplar del hórrido viento"
b) "correr golpeando los pies"
c) "trinar (castañetear) dientes".
2. ¿Cómo describe musicalmente el ambiente del segundo cuarteto en el segundo movimiento?
menudo aburrimiento. no se como hay gente que le gusta esta musica y hacer estos ejercicios
ResponderEliminarMe cago en la puta que mierda de pagina de verdad que vergüenza me niego a colaborar
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